Hallo, ich heiße Gesa-Mareile Schneider, werde aber eigentlich immer nur Gesa genannt (ist ja auch wesentlich kürzer).
Ich wurde am 25.05.1983 in Kiel geboren und auch dort aufgewachsen. Obwohl nicht ganz in Kiel, sondern in einem kleinen schönen Örtchen direkt an der Ostsee namens Strande.
Dort habe ich auch meine Kindheit sowie meine Jugend verbracht.
Und diese Zeit war echt schön. Einen großen Teil davon habe ich wohl meinem Pferd zu verdanken....
Kommen wir jetzt mal zu meiner super gradlinigen Schullaufbahn. Ich bin natürlich in die Grundschule von Strande gegangen, danach habe ich auf die Hebbelschule Kiel gewechselt. (großer Fehler, wie sich später heraus gestellt hat). Halbjahr achte Klasse, habe ich dann auf die Privatschule Düsternbrook gewechselt und dort auch meinen Realschulabschluss gemacht. Wäre auch gerne langer geblieben, weil es eine echt gute Schule ist, ist nur leider eine Realschule. Dann bin ich weiter auf eine "Normale-Schule" gegangen und habe dort dann im Jahre 2003 mein Abitur gemacht. Und jetz bin ich schon seit gut 2 Jahren hier in Flensburg und bin fleißig am studieren. Achja, ich studiere natürlich auf Lehramt für Grund-und Hauptschule mit den Fächern HSU, Schwerpunktfach Physik, Englisch und DaF.
Flensburg gefällt mir eigentlich ganz gut, jedoch manchmal wünschte ich mir, es wäre ein Tick größer.Für mich war es aber wichtig, dass ich am Wasser bleibe und natürlich im Norden. Aber meine Heimat ist ja nicht weit entfernt, und falls ich zu dolles Heimweh bekommen sollte, bin ich ja auch recht schnell wieder zu Hause....
Noch was vergessen? Ja, natürlich meine Freizeitaktivitäten. Also, wie oben schon erwähnt habe ich ja ein Pferd, deswegen ist eins von meinen Hobbys natürlich Reiten. Ansonsten gehe ich auch gerne Schwimmen und mache auch andere sportliche Aktivitäten. Außerdem gehe ich sehr gerne mal weg, treff mich mit Freunden oder mach es mir auch einfach mal zu Hause gemütlich. Und falls ich mal kein Bock auf Deutschland haben sollte, setzte ich mich einfach in den Flieger und besuch meine Schwester in England.
So, genug von mir erzählt.

Warum hat man Angst vor einer großen Gruppe zu sprechen?

In der letzten Sitzung bat uns Herr Schmid nach vorne zu kommen und unseren Gruppenweblog vorzustellen. Er fragte darauf hin jeden Studenten, ob er ein Problem damit hätte vorne zu stehen. Die meisten Studenten verneinten diese Frage, jedoch gabe es auch einige bei denen die Antwort eher zögerlich wirkte. Daufhin bat Herr Schmid uns, doch eine Diskussion darüber zu starten. Einige Studenten gaben Gründe an, wie das sie sich gemustert und beobachtet fühlen, wenn sie vorne stehen.
Herr Schmidt warf darauf ein, dass sich Menschen nur beobachtet und gemustert fühlen, wenn sie das gleiche auch bei anderen machen.
Am Anfang des Studiums hatte ich auch große Probleme damit. Ich fühlte mich unwohl und beobachtet, hinzu kommt, dass ich auch kaum Referate gemacht habe. Jedoch ist mir dann klar geworden, dass wir später auch "vorne" stehen müssen, und das unser ganzen Leben lang. Also, wieso Angst haben davor und sich unsicher fühlen? Mir der Zeit ist es schon sehr viel besser geworden. Ich fühle mich zwar immer noch nicht ganz wohl, aber ich habe auf jeden fall schon Gefallen daran gefunden und unsicher bin ich auch nicht mehr viel. Und wie geht noch mal so schön das Sprichwort: Übung macht den Meister.

Du brauchst: 1l Wasser, eine Prise Salz, Spagetti, Topf und Herd

Fülle den Topf mit Wasser und stelle ihn auf den Herd. Füge noch eine Prise Salz hinzu und stelle den Herd so ein, dass das Wasser zum kochen kommt. Fülle nun die Spagetti in den Topf und lass sie ca. 8 min kochen. Gieße jetzt das Wasser und tue die Spagetti in ein Sieb. Je nach Geschmack kannst du deine Spagettis auch abschrecken. Nun sind die Spagetti fertig zum servieren.
Tipp: Spagetti mit Pesto schmeckt sehr lecker!!!

Fragen dienen dazu, dass Diskussionen und Gespräche aufrecht erhalten bleiben. Außerdem kann man durch richtiges Fragen Informationen über den Gesprächspartner herausbekommen.
Es gibt hier verschiedene Fragevariationen:

Die geschlossene Frage beinhaltet in der regel zwei Antworten zur Auswahl. Diese Frageform kann aber auch einengend sein oder aber auch wichtig sein, um einen Sachverhalt schnell zu klären.
Bsp: " Willst du noch etwas trinken?"

Offene Fragen sind meistens sogenannte W-Fragen. Mn kann sie aber nicht mit Ja oder Nein beantworten. Der Gefragte hat aber die Möglichkeit, dass Gespräch in seine gewünschte Richtung zu lenken. Bsp: Was hast du gestern so gemacht?

Bei der Spiegelungsfrage werden die vorherigen Beiträge aufgenommen und in eine Frage formuliert. Sie hat eine Feddback-Funktion und zeigt die Wertschätzung des Gesprächspartners. Bsp: "Habe ich richtig gehört, dass du dir ein Haus kaufen willst?"

Um einen Wechsel der Sichtweise zu erlangen verwendet man Rangierfragen. Festgefahrene Gespräche oder Diskussionen bekommen so neue Impulse. Sie sind außerdem gut anzuwenden, wenn man unerwünschten Fragen aus dem Weg gehen will. Bsp: "Hast du schon von der Sache mit Frau Gerat und Herrn Thomas gehört?"

Bei Informationsfragen weiß der Fragende etwas nicht genau und hofft, dass der Gesprächspartner ihm die gewünschte Information geben kann. Bsp: " Wann fängt das Theater an?"

Die Einschätzungs- oder Einstellungsfragen werden verwendet wenn der Fragende von seinem Gesprächsparter seine Meinung oder Einstellung zu einem Thema wissen möchte. Bsp: " Wie findest du dieses Bild?"

Wenn in weiterführenden Fragen bereits Lösungsansätze vorhanden sind, kann mit ihnen die Realisierbarkeit der vorherigen Antworten überprüft werden. Bsp: Wenn du damit einverstanden bist, müssen wir es dann noch ändern?"

Um seine eigene Meinung zum Ausdruck bringen zu wollen, verwendet man am besten Suggestivfragen. Bsp: Wenn du mal genauer überlegen würdest, würdest du fest stellen, dass mein Lösungansatz besser ist?"

Die Ja-Frage kann man nur mit Ja beantworten. Sie ist z.B. wichtig für den Verlauf von Verkaufsgesprächen. Ein Ja führt zu einem anderen Ja. Und diese Frage verschafft Vertrauen durch die positive Antwort. Bsp: Sie würden sich doch bestimmt auch freuen über ein neues Auto?

Dank dem Vortrag von Herrn Sappert, bin ich jetzt genau aufgeklärt über die Begriffe Information, Kommunikation und Nachricht. Kommunikation steht für das austauschen von etwas, so wie das sich das mitteilen von Nachrichten.
Innerhalb einer kommunikation gibt es einen Sender, eine Nachricht und einen Empfänger. Der Sender verfolgt eine Intention und der Empfänger eine Interpretation, d.h. er interpretiert dies. Kommt allerdings sehr selten vor, dass beides übereinstimmt!
Außerdem ist eine Nachricht nicht gleich eine Information.
Eine Nachricht hat einen bestimmten Informationsgehalt, dieser hängt aber mit der Wahrscheinlichkeit zusammen.
(Hoffe, ich habe das jetzt richtig verstanden?)

Bei der Veranstaltung " Information und Kommunikation" wurden zwei Projekte veteilt. Jeweils "Unibilder" und " Hochbegabte Schüler an der Uni". Das Projekt "Unibilder" unterteilt sich wiederum in viele Untergruppen. Meine Gruppe, das sind Singe, Kristina, Tobi, Egle, Nicole und ich, beschäftigt sich mit dem Thema: Veranstaltungen an der Universität Flensburg ( Schwerpunkt Lehramt).
Aufgeteilt haben wir das Thema wie folgt:
Egle und Nicole beschäftigen sich mit der Frage Quantität statt Qualtität in Bezug auf Lehrveranstaltungen an der Uni Flensburg. Kristina und Singe erarbeiten eine Unfrage zum Thema, die die voraussichtslich in der mensa durchführen werden und dann auswerten. Tobi und ich werden einen Beitrag erstellen zum Thema BA/Master vs. POL Student(innen). Außerdem werden wir gemeinsam uns Gedanken machen um Verbesserungsvorschläge.
Alle unsere Beiträge sowie Arbeiten werden wir mit Bildern ausstaffieren.
Falls ihr irgendwelche Fragen oder Ideen habt, schaut doch einfach auf der Seite
http://veranstaltungen1.twoday.net
nach.